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科学教育与博物馆

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科学教育与博物馆2024年05期
 
  • 高层论点
  • 科技馆如何助力青少年数字素养提升——以上海科技馆为例忻歌;吕芳芳;
  • 专题论坛:博物馆与观众
  • 评议人絮语周婧景;
  • 质性研究在博物馆观众研究中的设计与应用:基于案例的反思季娇;王璞;
  • 博物馆体验的线上转向——从《博物馆体验再探讨》谈起赵桂玲;
  • 唤起与认同:基于文化记忆理论的博物馆老年痴呆观众服务案例分析皮文波;
  • 网络文本数据挖掘下的北京博物馆游客感知特征研究曹雨婷;
  • 基于展览延伸教育活动前置评估的思考——以福建博物院展前观众问卷调...刘阳;
  • 从观众需求看博物馆微信语音导览服务——以上海博物馆“宅兹中国”特...杨佳怡;
  • 研究论文
  • 高校学生心目中袁隆平形象调查研究张正严;聂晓玲;李依静;
  • 综述与述评
  • 民国中小学理科教育:从观念到行动谢雯;
  • 杨宽博物馆建设思想探析张文杰;
  • 实践探索
  • 数字时代科普活动日历设计与推广——以上海自然博物馆为例高洁;赵妍;
  • 浅论口述史在现代博物馆的应用与对策——以渡江胜利纪念馆为例王静;胡彤;张湘莉;
  • 提升公民科学素质的有效路径——以崇左创建全国科普示范县(市、区)...李文靖;宰晓娜;梁霄楠;
  • 文物的当下:泉州海交馆实例中的科普写作技巧探索段燕飞;
    • 书评·书讯
    • 四种博物馆学范式的梳理与思考——以《一部博物馆学史:博物馆学理论...薛仁杰;
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    • 征稿简则--
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